Угол. Виды углов. Измерение углов

Ребята, продолжаем работать с геометрическим материалом.

Тема нашего урока «Угол. Виды углов. Измерение углов»

Вспомним, что же такое УГОЛ.

Угол – геометрическая фигура, образованная двумя лучами (сторонами угла), выходящими из одной точки, которая называется вершиной угла.

Общая точка называется вершиной угла, а лучи — сторонами угла. 

Для названия угла часто используют три большие латинские буквы, название вершины угла пишется посередине.

Иногда угол можно назвать только одной буквой, которая находится у вершины.

Рис. 1. Угол ∡ABC, ∡B или ∡α.

Углы, так же как отрезки можно измерять не только наложением, но и с помощью измерений.

Самой распространенной единицей измерения углов является угол величиной в один градус. ( пишется так: 1⁰)

Градус – единица измерения углов, составляющая 1\180  часть развёрнутого угла.

Градусная мера угла – число, которое показывает, сколько единиц измерения (градусов) содержится между сторонами этого угла.

Для измерения углов мы будем использовать прибор, который называется ТРАНСПОРТИР

А как же им пользоваться?  Ответ на этот вопрос  вы можете посмотреть в следующем видео

Видео "Транспортир

Материал для словарика (можно распечатать и наклеить)

Алгоритм измерения  углов

1. Совместить вершину  угла с центром транспортира.

2.  Расположить транспортир так, чтобы одна из сторон угла проходила через начало отсчета на шкале транспортира  ( т. е совместить с 0º).

3. Найти штрих на шкале, через который проходит вторая сторона.

4. Проверить, соответствует ли полученная мера  угла его виду  (острый, тупой, прямой, развёрнутый).

Алгоритм построения угла с заданной градусной мерой

1. Начертите луч с началом точки А.

2. Наложите транспортир так, чтобы центр его совпадал с точкой А, а луч прошел через  начало отсчета на шкале.

3. На этой же шкале транспортира найдите штрих, который соответствует.

4. Отметь на чертеже точку С против штриха с отметкой

5. Проведи луч АС. Поставьте точку В.

6. Угол ВАС искомый. 

Виды углов (материал для словарика)

А теперь обратимся к  учебнику и еще раз закрепим материал, прочитав параграф 11 (на с. 73-74) и 12 (на с. 77-80)

         После каждого параграфа имеются вопросы, на них нужно ответить (устно).

Материал, записанный в словарик, выучить.

Ну а теперь поработаем с упражнениями, которые я для вас приготовила.

Для этого нужно было зарегистрироваться на сайте https://edu.skysmart.ru

 Эта интерактивная тетрадь очень удобна для работы в дистанционной форме.

Чтобы перейти к заданиям, нужно будет нажать на ссылку, которую я вам отправляю (или скопировав, вставить ссылку в адресную строку). Теперь вам остается только следовать инструкциям к заданиям и выполнять их. Все ваши ответы автоматически будут отображаться у меня, оцениваются они автоматически.

Ну что, приступим!

Задание на 8 ноября