Чтобы помнили...

К годовщине снятия блокады Ленинграда

27 января 2014 года - 70-летняя годовщина снятия блокады Ленинграда. Блокада города длилась с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года (блокадное кольцо было прорвано 18 января 1943 года). В это время в городе находилось 2млн 544тыс. жителей.Гитлеровцы окружили город плотным кольцом, тем самым перекрыли поступление продовольствия и других вещей с большой земли. Они рассчитывали, что через месяц люди не выдержат голода, сдадутся и сами приползут к ним. Но они глубоко заблуждались, они плохо знали советских людей.

Наш народ непобедим, потому что, когда случается горе, беда, все действуют как один, ощущая плечо своего товарища. Ради общего дела, ради общей победы русский человек готов на всё. И в это тяжёлое время на благо победы работали все: и мужчины, и женщины, и дети. Каждый помогал городу, стране, чем мог.

Самые сложные испытания были еще впереди. Каждый день люди верили в победу, верили в свои силы. Они понимали, что умирать нельзя, сдаваться нельзя. Когда сил уже не было, они приказывали своему сердцу биться, работать, жить! Умирать нельзя! Сдаваться нельзя!...
Вскоре нашли еще один путь (помимо воздушного) для доставки небольшого количества продуктов. Под слабым наблюдением гитлеровцев осталось Ладожское озеро, а точнее, южная часть озера.
Страшное было время! И длилось оно 872 дня, почти три года, три голодных долгих года сражались люди за свой город, свою страну!
И вот, 27 января 1944 года благодаря военной операции под кодовым названием «Искра» блокада была прорвана. Ленинградцы праздновали победу! Теперь у них была связь с большой землёй.
И по сей день, мы вспоминаем об этом великом примере человеческого мужества и выносливости, солидарности и взаимопомощи. История блокады Ленинграда для всего мира стала показательным примером силы и стойкости духа русского народа.
Блокада Ленинграда
Детям блокадного Ленинграда
Виртуальная выставка Голоса блокадного Ленинграда

Наш проект

   При изучении с детьми новой буквы и цифры нам нужно, чтобы дети хорошо запомнили ее образ. Для этого применяются различные игры и упражнения: рисование буквы, обводка по шаблонам и трафаретам, выкладывание из различных материалов и т. п. Наряду с перечисленными, дети очень любят игру «На что похожа буква и цифра», находят в образе буквы разнообразные предметы, или даже группы предметов. Поэтому в своем классе мы запустили проект "На что похожи буквы и цифры" (нужно нарисовать на альбомном листе то, на что похожа буква и цифра, которую мы изучили на уроке). Посмотрите, какие получаются красивые и разнообразные работы. Как же после этого их не запомнить? Рисунки ЗДЕСЬ
Спасибо Ткачёвой Кристине, Турушеву Денису, Матвееву Денису, Мальцеву Кириллу, Тетериной Жанне, Бурдину Данилу за работу!